vendredi 12 novembre 2010

Après les activités scolaires et le renforcement des relations

Après l'école, les activités sont la rage de la journée. Avec environ 500 millions de dollars

investi dans ces programmes et plus de 10 millions d'enfants qui fréquentent

en Amérique, la popularité de ces activités ne peut pas être

négligé.Tout le monde comprend la nécessité d'acquérir de nouvelles compétences, acquérir plus

connaissance et maintenir la sécurité des enfants lorsque les parents travaillent.




Le facteur le plus important dans le succès de tout programme est la

relation entre les enfants qui participent au programme et le

membres adultes qui travaillent avec ces enfants.Souvent, les enfants peuvent se confient à

un membre adulte qui n'est pas un enseignant.Ce type d'interaction émotionnel

faut quand les enfants sont efforcent de donner un sens du tourbillon de

émotions qui leur assaillir.




Un contact direct avec les professionnels peut être une expérience inspirante.Enfants

sont très impressionnés par les connaissances et l'expérience de ces adultes.

Jeunes gagner beaucoup de connaissances et l'expérience lorsqu'ils traitent

connu des adultes et de jeunes plus âgés qui servent des enseignants ou des mentors dans

Ces programmes.Ces mentors sont différents des enseignants dans le

école et les enfants sont plus susceptibles de s'inspirer de leur part.




Après les activités scolaires gérés professionnellement par des gens qui sont

succès dans leurs propres domaines d'expertise produira des enfants qui sont

plus enthousiaste et réussie.Une interaction significative avec des adultes est un

expérience en soi d'apprentissage.

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